拜赐之师的解释
原意指因敌人来攻而使自己得到锻炼和提高，后引申为因对方的帮助而使自己得到提高或进步的老师。
出处
1.
《左传·文公二年》：“春秋时，秦晋殽之战，秦将孟明视被俘。获释时，孟谓晋君曰：‘三年将拜君赐。’后三年，秦果然出兵伐晋复仇。又败，晋人讥之为“拜赐之师”。2.
出自《左传·成公二年》：'齐师伐我，公卜舍，曰：'齐师，吾卑师也。' 是以为之师，曰：'拜赐之师。''寓意
强调通过他人的帮助或挑战来提升自己的能力和水平，体现了对帮助者的感激之情。
列子
1.
在学习过程中，小明遇到了很多难题，但他的同学总是耐心解答，他把同学称为自己的拜赐之师。2.
在绘画班里，老师虽然严厉，但正是因为他的严格要求，小丽的画技才有了显著的提高，她视老师为拜赐之师。3.
在健身房，小王遇到了一个经验丰富的健身者，对方无私地分享经验，小王称他为自己的拜赐之师。4.
在工作中，小张得到了上司的严格指导，虽然过程艰难，但他的能力得到了很大的提升，他把上司称为拜赐之师。5.
在社区的园艺活动中，小李从一位老园丁那里学到了很多种植技巧，他把老园丁称为自己的拜赐之师。拜赐之师的翻译
德语
Wohltäter-Lehrer
日语
恩師
法语
professeur bienfaiteur
英语
benefactor teacher
拜赐之师的字意分解
bài
1：(会意。从两手,从下。《说文》古文上象两手,丅为“下”的古体。《说文》引扬雄说:“拜从两手下。”表示双手作揖,或下拜。隶书将“丅”(下)并入右边的“手”之下而成为“拜”,一直沿用至今。本义:古代表示敬意的一种礼节。两手合于胸前,头低到手)。
2：同本义。
3：后世指下跪叩头。两腿跪地,两手扶地,低头。后又作为行礼的通称。
4：拜谢。行拜礼表示感谢。
5：拜见;拜谒。
6：授与官职;任命。
7：接受官职;上任。
8：上;献。
cì
1：(形声。从贝,易声。从“贝”,表示与钱财有关。本义:赏赐)。
2：给予;上给予下。
zhī
1：(会意。象艸过屮。枝茎益大。本义:出,生出,滋长)。
2：同本义。
3：往,朝某方向走,到…去。
4：指示人或事物,相当于“这个”“那个”。
5：指代人或事物的名称,相当于他、她、它、他们。
6：又。
7：指示代词,相当于“其”、“他的”、“其他的”。
8：的。
9：用在定语和中心词之间,表示领属关系或一般的修饰关系。
10：用于主谓结构之间,取消句子的独立性。
11：用于实词与介词之间。
shī
1：(会意。从币,从垖。垖(duī)是小土山,帀(zā)是包围。四下里都是小土山,表示众多。本义:古代军队编制的一级。二千五百人为一师)。
2：同本义。
3：师今为隶属于军的单位,下辖若干旅或团。
4：泛指军队。
5：军师。
6：民众,徒众。
7：古代行政区划单位。
8：老师。
9：长,首领。
10：亦以称专司一事的神道或官员。
11：首都,京城。
12：擅长某种技术或在某个领域里有特殊技能的人。
13：乐师;乐官。
14：效法;学习。
15：出兵征伐,进军。
16：姓。
拜赐之师，生僻汉语成语，读音是（bàicì zhī shī）。abac式组合，拜赐之师意思是：原意指因敌人来攻而使自己得到锻炼和提高，后引申为因对方的帮助而使自己得到提高或进步的老师。 强调通过他人的帮助或挑战来提升自己的能力和水平，体现了对帮助者的感激之情。