敏而好学的解释
形容人聪明且喜欢学习，强调智力与学习态度的结合。
出处
1.
《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”2.
《论语·公冶长》：'敏而好学，不耻下问。'寓意
强调聪明才智与勤奋学习的结合，倡导不断进取的学习精神。
列子
1.
小明从小就敏而好学，常常主动请教老师问题。2.
她敏而好学，很快就掌握了新的编程语言。3.
敏而好学的他，在学术上取得了很多成就。4.
班上的同学都觉得他敏而好学，值得学习。5.
敏而好学的态度让他在工作中不断进步。6.
唐春早心灵内秀，～，学而不厌。 ★刘绍棠《蛾眉》一敏而好学的翻译
德语
schnell zu lernen und begierig zu studieren
日语
敏にして好学
法语
rapide à apprendre et désireux d'étudier
英语
quick to learn and eager to study
敏而好学的字意分解
mǐn
1：(形声。从攴(pū),每声。甲骨文字形,像用手整理头发的样子。本义:动作快)。
2：同本义。
3：思想敏锐,反应快。
4：勤勉。
5：假借为“拇”。足大指。
ér
1：(象形。小篆字形,象胡须形。上面的“一”表示鼻端,“|”表示人中;下面分内外两层,外层象两腮的胡子,内层象生在嘴下的胡子。“而”是汉字部首之一。本义:颊毛) 同本义。
2：从古沿用下来的连词,可连接词、短语和分句,表示多种关系。
3：表示并列关系。
4：表示递进关系。
5：表示承接关系。
6：表示转折关系。
7：表示假设关系。
8：表示修饰关系,连接状语。
9：你;你的。
10：这样,此。
11：表示偏正关系,相当于“之”,“的”。
12：与“上”、“下”、“前”、“后”、“来”、“往”连用,相当于“以”。
13：用于句中,表示反问,相当于“难道”,“岂”。
14：用于句末,相当于“耳”,“哪”。
15：如,好象。
néng
1：
2：才能。
3：能够。
xué
1：(形声。本作“壆”,象双手构木为屋形。后作声符,加“子”为义符。子,孩子。小孩子是学习的主体。本义:学习)。
2：同本义。
3：模仿。
4：讲述,说。
5：讲学。
6：学校 。又曾称学庐、学教、学馆、学堂、学宫、学院、学屋、学园。
7：学问。
8：学科;某一门类系统的知识。
敏而好学，一般汉语成语，读音是（mǐn ér hǎo xué）。abac式组合，敏而好学意思是：形容人聪明且喜欢学习，强调智力与学习态度的结合。 强调聪明才智与勤奋学习的结合，倡导不断进取的学习精神。